Седьмая проблема

Проблема седьмая - выпить банку пива или выкурить сигарету, использовать в своей речи нецензурную брань - это круто.  Действительно, образ жизни детей и подростков желает  лучшего. Сегодня уже ни кого не удивишь ребенком с сигаретой в зубах или с банкой пива, а про манеру разговора, вообще стыдно говорить, одна нецензурщина. При чем с каждым годом это воспринимается  окружающими как "нормально". Достаточно зайти в "кабак" и можно увидеть как школьники "отдыхают" покупая себе, спиртные напитки, пиво, курят. И это все под четким контролем администрации этого самого "кабака". Дети по беднее тусуются в подъездах многоэтажных домов, превращая их в "кабаки".  Всем этим учащиеся пытаются наполнить и школу: курение на территории школы, нецензурная брань на уроках и т.д.  Учителя и администрации школ постоянно борятся с этим, но как говорится "один в поле не воин". Очень часто родители остаются в стороне, чаще всего их не интересует чем, занимаются их дети ночью, они спокойно спят или смотрят телевизор. Естественно все это влияет на обучение ребенка. Что вы от меня хотите ? Я только в пять утра домой пришла ! - ваши комментарии....

Проблема номер шесть

Родителям все труднее влиять на своих детей. Когда разговариваешь с родителями, очень часто слышишь слова: "А что я могу сделать? Он меня не слушает, что ему надо ? У него все есть !". Таким образом открыта еще одна серьезная проблема - взаимоотношения между детьми и родителями. Родители сегодня чаще всего заняты зарабатыванием денег, и считают, что ребенка достаточно одеть, накормить, купить ему компьютер, модный телефон, подключить интернет и т.д., и все будет нормально. На самом деле это грубейшее заблуждение. Дети чаще всего в такой ситуации предоставлены сами себе, рано "взрослеют". Последствия иногда бывают очень печальны. Жду комментариев...

проблема пятая

Достаточно актуальная проблма - в школах "стареют " педагогические кадры, нет молодых перспективных учителей। И это мне кажется очень серьезно। Отсутствие молодых специалистов, в дальнейшем очень серьезно скажется на работе школы। С каждым годом в школы все меньше и меньше приходит новых учителей, а кое-где их вообще нет। Да и те кто приходят работать в школу долго в ней не задерживаются। Причины мне объяснять не надо: очень тяжелый труд за очень маленькие деньги। Таким образом, мы теряем учителей, ведь что бы из молодого специалиста сделать действительно УЧИТЕЛЯ необходимо приложить огромные силы। Чаще всего этим занимаются опытные педагоги। Сегодня им не кому передавать свой опыт। А завтра ? Да и педагоги "в возрасте" не всегда стремятся вперед। Из личного опыта знаю, есть такие которые говорят: "Вы молодые, вам надо, вот и делайте, а мы так, как нибудь!" । Но так поступают не все, имеются и такие, которые осваивают и продвигают современные технологии। Но все хотелось больше видеть молодых !